ステップの場合は、公立高校を中心として幅広い志望の方がいらっしゃいます。
ステップからでも湘南・横浜翠嵐・柏陽などの公立難関校が十分ねらえるのは言うまでもありません。
ハイステップの場合は公立では湘南、横浜翠嵐、柏陽、川和、厚木等の公立上位校や、東京学芸大附属高校などの国立高校、早慶やMARCH付属校等の私立高校も視野に入れて検討されている方が多くいらっしゃいます。

ステップの年間カリキュラムは中学校の進度よりやや早めに設定しています。
一方ハイステップは、学校のカリキュラムに直接対応するのではなく、
実力養成を主眼とし、一部学年の枠を越えたオリジナルのカリキュラムで学習を進めます。

ステップは中学校の定期テストが近づくと、およそ２週間、中学校別の対策授業に集中します。
これに対してハイステップは、定期テスト前に試験範囲の質問に答えたり、授業のペースを調整してバランスをとったり、定期テスト対策問題集を配ったり等のフォローは心がけていますが、ステップの一般スクールのような「中学校に対応した手厚い対策授業」は行いません。
ハイステップでは学校のカリキュラムに直接対応しないことによって生まれる時間的なゆとりを、進度を早めたり、演習を充実させる時間に回すことで、独自のカリキュラムを成立させています。この点、あらかじめご承知ください。

　学校の進度にとらわれず中３範囲の修了を目標とするクラスと、学校の進度より２〜３ヶ月先の範囲について演習を重ね、理解を深めていくクラスがあります。いずれのクラスも、中３での難関校受験対策を支える学力の養成を目標としています。
　中学２年生は中学校生活での重要な役割も増え、多忙な学年となります。そこでこの時期は、できるだけ合理的なカリキュラムで学力を充実させる期間と位置づけています。
　また、2020年度入試より特色検査を導入する高校が大幅に増えました。特色検査は得点差がつきやすく、場合によっては数科目分の合計点差よりも大きな差がつきます。そこで、中２より通常授業の中で特色検査対策に重点をおいた授業も実施しています。